Home » Daftar Ecourse PDD-UKTPT untuk Lulus Serdos 2026!

Daftar Ecourse PDD-UKTPT untuk Lulus Serdos 2026!

Mengikuti pelatihan seperti ecourse PDD-UKTPT tentu menjadi langkah yang bisa dipertimbangkan para dosen. Sebab dalam menyusun PDD-UKTPT untuk kebutuhan serdos aktualnya tidak semudah membalikan telapak tangan.

Tidak sedikit dosen yang menghadapi masalah atau kendala dalam proses tersebut. Jika tidak diatasi dengan tepat, yakni dengan meningkatkan keterampilan menyusun PDD-UKTPT. Maka hasil penilaian dari asesor bisa rendah dan dosen bisa gagal lulus serdos. Jadi, apa solusinya? Berikut informasinya.

Daftar Isi

Tentang Dokumen PDD-UKTPT dalam Serdos

Dokumen PDD-UKTPT adalah sebuah dokumen yang berisi penjelasan dosen peserta serdos dalam melaksanakan tugas pokok sesuai ketentuan tri dharma perguruan tinggi.

Sesuai dengan ketentuan, dokumen ini berisi rekaman yang menjelaskan pelaksanaan tugas pengajaran peserta serdos. Kemudian dua esai pendek, salah satunya menjelaskan pelaksanaan tugas penelitian dan satu lainnya untuk tugas pengabdian kepada masyarakat (PkM).

Dokumen ini disusun sesuai rambu-rambu PDD-UKTPT yang diatur di dalam petunjuk teknis (juknis) serdos yang berlaku. Kemudian nantinya disusun dosen di laman SISTER untuk kemudian dilakukan penilaian oleh asesor pada tahap penilaian eksternal dalam serdos.

Masalah yang Sering Dihadapi Dosen saat Menyusun PDD-UKTPT

Meskipun terdengar sederhana dan mudah disusun karena berkaitan dengan agenda akademik rutin para dosen. Aktualnya, dalam menyusun dokumen PDD-UKTPT masih banyak dosen yang terseok-seok.

Hal ini disebabkan oleh munculnya sejumlah masalah, kendala, atau bisa disebut tantangan dalam penyusunannya. Sehingga mengikuti ecourse PDD-UKTPT sangat dianjurkan. Lalu, apa saja masalah yang dihadapi para dosen? Berikut beberapa diantaranya:

1. Kesulitan Mulai dari Bagian Mana

Sesuai penjelasan sebelumya, isi dari dokumen PDD-UKTPT terbagi menjadi 3 bagian. Video untuk tugas pengajaran, dan dua esai untuk tugas penelitian dan PkM. Namun, menentukan mana yang harus dikerjakan lebih dulu bisa cukup rumit.

Selain itu, jika sudah menentukan mana yang akan dikerjakan lebih dulu. Tidak sedikit juga yang bingung bagaimana memulai narasi. Baik dalam bentuk video maupun esai pendek. Tanpa pendampingan, tidak menyempatkan diri ikut pelatihan maupun ecourse, dan tidak memperhatikan contoh. Tentunya akan meningkatkan kesulitan dalam menyusun PDD-UKTPT.

2. Kesulitan Menjelaskan Secara Lisan Tugas Pengajaran

Kesulitan berikutnya, banyak dosen yang kesulitan menjelaskan secara lisan mengenai pelaksanaan tugas pengajaran. Bisa karena ada beberapa tugas yang dirasa menarik dan tepat untuk disampaikan.

Kemudian khawatir penjelasan tidak terekam dengan baik, kesulitan memberi penjelasan secara terstruktur atau sistematis, dan sebagainya. Bagi dosen senior, kendala ini mungkin tidak akan dihadapi. Namun, menjadi persoalan lain bagi peserta serdos yang didominasi dosen pemula.

3. Kesulitan Memenuhi Rambu-Rambu PDD-UKTPT

Seperti yang diketahui, ada cukup banyak aturan dalam penyusunan dokumen tersebut. Aturan ini tentunya harus dipahami, dipatuhi, dan ketentuan tambahan yang menyertainya juga harus bisa dipenuhi dosen peserta serdos. Hanya saja, masih banyak dosen yang kesulitan memenuhi semua rambu-rambu tersebut.

Bisa karena terlupa, sehingga tidak disengaja. Bisa juga karena tidak mengetahuinya, karena saat membaca juknis serdos terlewat atau sebab lainnya. Alhasil, PPD-UKTPT belum memenuhi kriteria penilaian.

4. Ketidaksesuaian Isi PDD-UKTPT dengan Data di SISTER

Asesor akan melakukan penilaian dengan memverifikasi data di SISTER, rekam jejak publikasi jurnal di SINTA, dan media lainnya yang memenuhi kriteria untuk proses verifikasi dokumen PDD-UKTPT.

Ketidaksesuaian ini bisa karena data di SISTER belum diperbaharui dosen peserta serdos, belum diverifikasi pihak berwenang, dan karena sebab lainnya. Oleh sebab itu, penyusunan PDD-UKTPT harus dilakukan setelah pemutakhiran data di SISTER sudah beres.

5. Kesulitan Melengkapi Bukti Penunjang

Tidak sedikit dosen yang belum bisa rapi secara administrasi. Bisa juga belum mendapatkan dokumen yang bisa dijadikan bukti kinerja yang dipaparkan dalam PDD-UKTPT. Kendala seperti ini tentu bisa berdampak pada dokumen yang kurang lengkap atau kurang sesuai ketentuan dalam serdos.

Inilah alasan kenapa dosen dianjurkan untuk memperbanyak latihan dan menyiapkan PDD-UKTPT jauh-jauh hari. Setelah jadwal penyusunan di SISTER terbit, barulah dimasukan ke sistem.

6. Kesalahan dalam Publikasi Ilmiah

Masalah berikutnya yang juga sering dihadapi peserta serdos adalah kesalahan dalam publikasi ilmiah. Sesuai ketentuan, dalam tugas penelitian maupun PkM akan menjelaskan riwayat publikasi ilmiah yang dihasilkan. Baik di jurnal internasional bereputasi maupun jurnal nasional terakreditasi.

Sayangnya, dosen mungkin tidak menyadari bahwa jurnal yang dijelaskan dalam PDD-UKTPT tidak sesuai ketentuan. Misalnya bukan jurnal internasional bereputasi, karena tidak terindeks di Scopus maupun WoS. Bisa juga masuk dalam daftar jurnal discontinued di Scopus, merupakan jurnal predator, dan sebab lainnya.

7. Kesulitan Memenuhi Standar Skor Similarity Indeks

Dokumen PDD-UKTPT yang disusun dosen dalam proses serdos wajib orisinil, bukan hasil menjiplak. Maka asesor akan melakukan pengecekan similarity indeks untuk 2 esai pendek tugas penelitian dan PkM.

Sayangnya banyak dosen yang belum bisa memenuhi batas aman skor similarity tersebut. Misalnya di atas 60%. Jika skornya seperti ini, dosen bisa mendapat nilai F (fraud/failed). Sehingga kemudian gagal lulus serdos.

8. Keterbatasan Waktu

Kendala berikutnya, dosen yang menjadi peserta serdos bisa kesulitan dalam manajemen waktu. Hal ini terjadi karena berhadapan dengan kesibukan akademik yang cukup tinggi.

Sehingga dosen tersebut kesulitan dalam menyisihkan waktu untuk menyusun isi dari PDD-UKTPT. Jika tidak selesai sesuai jadwal yang ditentukan Kemdiktisaintek. Tentunya dokumen bisa tidak lengkap dan nilainya menjadi tidak optimal.

9. Minim Pendampingan

Peserta serdos umumnya dari kalangan dosen pemula. Sehingga bisa menghadapi lebih banyak kesulitan dalam menyiapkan serdos sampai mengikuti proses serdos tersebut. Termasuk dalam penyusunan PDD-UKTPT.

Sayangnya tidak semua pimpinan dan perguruan tinggi memperhatikan aspek ini. Sehingga tanpa disengaja tidak memberi pendampingan yang cukup bagi dosen. Dosen pun harus menghadapi kesulitan secara mandiri dan kadang hasilnya tidak sesuai harapan. Resiko tidak lulus serdos pun semakin tinggi.

Bagaimana Mengatasi Kendala dalam Penyusunan PDD-UKTPT?

Dalam daftar masalah yang dijelaskan di atas, mana saja yang Anda alami? Menghadapi kesulitan dalam menyusun dokumen PDD-UKTPT adalah hal lumrah. Sebab memang dokumen serdos ini tidak mudah untuk disusun.

Bagi para dosen yang mengalami kesulitan dan bahkan ada banyak. Tidak perlu bingung, sebab bisa bergabung dalam program ecourse PDD-UKTPT yang diselenggarakan oleh Dunia Dosen.

Dalam ecourse bertajuk “‘Rahasia PDD-UKTPT Berkualitas’ Panduan Praktis Lolos Penilaian Sertifikasi Dosen”. Para peserta akan mendapat akses ke beberapa materi inti, seperti:

Penilaian Persepsi, evaluasi kompetensi dosen berdasarkan penilaian mahasiswa, kolega, dan pimpinan.
Mission Statement, merumuskan visi misi pribadi dosen yang mendukung tujuan institusi.
Unsur Pengajaran, mendokumentasikan kegiatan dan capaian pembelajaran dalam proses mengajar.
Penelitian dan Publikasi Karya, menilai kontribusi dosen melalui hasil penelitian dan publikasi ilmiah.
Unsur Pengabdian Masyarakat, menunjukkan peran dosen dalam kegiatan pengabdian berdampak sosial.
Perhitungan Nilai Akhir, menghitung skor keseluruhan dari seluruh komponen penilaian Serdos.
Pembinaan dan Sanksi, menjelaskan tindak lanjut bagi dosen yang belum memenuhi standar.

Melalui ecourse PDD-UKTPT, dosen akan dibantu memahami struktur, logika penulisan, dan cara menyusun narasi yang kuat dalam menjelaskan pelaksanaan Tri Dharma secara baik, benar, dan objektif.

Penyusunan PDD-UKTPT tidak bisa dilakukan asal-asalan. Dokumen ini perlu mampu menonjolkan kekuatan personal akademik secara relevan, terukur, dan sesuai dengan aspek penilaian. Apalagi, bobot penilaian PDD-UKTPT mencapai 55%, sehingga kualitas dokumen ini sangat berpengaruh terhadap hasil akhir Serdos.

Untuk membantu dosen lebih siap, Dunia Dosen menghadirkan ecourse “Rahasia PDD-UKTPT Berkualitas: Panduan Praktis Lolos Penilaian Serdos”. Materi disusun secara terstruktur, mudah dipahami, dan relevan dengan kebutuhan persiapan Serdos.

Ecourse ini dibimbing oleh Dr. HM. Rezky Pahlawan MP, S.H., M.H., dosen Fakultas Hukum Universitas Pamulang sekaligus Wakil Ketua Program Studi S1 Ilmu Hukum. Berbekal pengalaman sukses lulus Serdos dengan mengoptimalkan dokumen PDD-UKTPT, beliau akan membagikan strategi praktis yang dapat diterapkan peserta dalam menyusun dokumen secara lebih siap dan meyakinkan.

Peserta juga akan mendapatkan fasilitas lengkap, meliputi:

Akses Materi Lifetime
Materi Relevan dan Up to Date Sesuai Kebutuhan Persiapan Serdos
Dipandu Narasumber Berpengalaman: Dr. HM. Rezky Pahlawan MP, S.H., M.H.
Panduan Lengkap Cara Penyusunan Dokumen PDD-UKTPT
Video Terstruktur dan Aplikatif
Resume Pendalaman Materi
E-Sertifikat 10 JP

Dengan biaya terjangkau, yaitu Rp100 ribu, dosen sudah dapat mengakses materi dan fasilitas lengkap secara online. Proses pendaftaran, pembayaran, hingga akses materi dan sertifikat dilakukan secara daring, sehingga lebih praktis dan fleksibel untuk dipelajari kapan saja.