Informasi

Dosen FKIP UMK Undang Siswa dan Guru SD untuk Belajar Bahasa Inggris yang Menyenangkan

Kudus – Para dosen yang mengelola English For Young Learner (EYL) Center yang merupakan milik Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muria Kudus (UMK) membuat program open house. Dosen yang juga pengelola EYL Center Rusiana, M.Pd mengatakan ia bersama timnya membuat program tersebut guna memberikan kesempatan kepada siswa sekolah dasar (SD) dan gurunya untuk datang ke UMK untuk diberikan cara pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan.

Pengelola EYL Center Rusiana mengatakan, kegiatan yang dilakukan EYL Center selama ini memang banyak dengan mendatangi ke sekolah-sekolah. Namun kini dibuat program dimana sekolah bisa datang ke EYL Center di Gedung FKIP UMK. ”Banyak hal yang akan diberikan kepada mereka yang datang, baik siswa maupun guru,” kata lulusan Magister UNNES yang lulus tahun 2011 tersebut.

Dengan datang ke EYL center, maka guru dan siswa akan mendapatkan pengalaman belajar dan mengajar dengan suasana yang baru. Karena dari sisi ruangan juga dibuat desain sedemikian rupa menyesuaikan anak-anak, ada gambar kartun hingga replika pohon yang menarik anak-anak.

Dalam pembelajaran juga dilakukan dengan cara-cara menyenangkan, termasuk memberikan materi melalui game. Pihaknya memiliki banyak game yang siap diaplikasikan dalam pembelajaran Bahasa Inggris.

Siswa-siswi SD yang mengikuti program open house yang diselenggarakan dosen UMK, Mereka sangat antusias dan senang dengan metode yang diterapkan EYL Center FKIP PBI UMK tersebut. (dok. Rusiana)

Dengan kehadiran guru bertujuan agar guru mendapatkan referensi cara mengajar yang berbeda dari biasanya. Karena diakui atau tidak, pelajaran Bahasa Inggris masih dianggap pelajaran yang susah, namun ketika disampaikan dengan cara menarik tentu akan berbeda. ”Saat kegiatan di EYL center, anak-anak terlihat enjoy dan mudah menerima pelajaran,” terang dosen Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) UMK.

Selain untuk menambah pengalaman guru dan siswa dalam proses belajar mengajar, pihaknya juga melibatkan mahasiswa PBI UMK. Tujuannya tak lain untuk menambah ilmu berupa praktik langsung dengan mengajar ke anak.

Apalagi untuk mengajar anak SD memang membutuhkan trik khusus agar mudah dipahami, paling mudah memang dengan menggunakan game. Karena akan menarik bagi siswa SD. ”Pelibatan mahasiswa jelas dilakukan, agar kedepan mereka menjadi guru yang memang mengetahui bagaimana cara mengajar yang baik,” jelasnya.

Diketahui Rusiana pernah melakukan penelitian untuk beberapa metode pembelajaran tersebut. Diantaranya pembelajaran Bahasa Inggris dengan game tradisional dan juga story telling. Dari pengalamannya tersebut kemudian ia menerapkan metode pengajaran kepada anak-anak yang dirancang agar tidak membosankan.

Redaksi

Redaksi

Recent Posts

7 Tahapan Menyusun Naskah Publikasi Buku Referensi bagi Dosen

Salah satu bentuk publikasi ilmiah dosen di Indonesia adalah publikasi buku referensi. Publikasi buku referensi…

6 hours ago

Pentingnya Penerbitan Buku untuk Karir Akademik Dosen di Indonesia

Menekuni profesi dosen tidak hanya membuat Anda dekat dengan kegiatan mengajar. Namun juga dekat dengan…

8 hours ago

Perbedaan Buku Ajar, Buku Monograf, dan Buku Referensi

Sebelum mulai menulis naskah, tentunya penting untuk memahami detail perbedaan buku ajar, buku monograf, dan…

3 days ago

Pedoman Penulisan Buku Ajar dan Buku Monograf Sesuai Standar Ditjen Dikti

Membaca buku berisi pedoman penulisan buku ajar dan buku monograf tentu hal penting bagi dosen.…

3 days ago

Memahami Ketentuan Luaran dan Struktur Buku Hasil Penelitian Dosen

Mengenal luaran dan struktur buku hasil penelitian tentu penting bagi seorang dosen. Sebab, luaran dalam…

4 days ago

Mengapa Dosen Perlu Mengikuti Pelatihan Menulis? Berikut 10 Alasannya

Pernahkah bertanya-tanya, mengapa dosen perlu mengikuti pelatihan menulis? Pertanyaan ini tentu lumrah dimiliki oleh calon…

4 days ago